Easy steps to Chinese

Easy Steps to Chinese verfolgt einen neuen Ansatz für den Unterricht von Chinesisch als Fremdsprache. Es richtet sich sowohl an Grundschüler als auch an Schüler der Sekundarstufe, die Chinesischprüfungen ablegen, wie z. B. GCSE/IGCSE/AS (Großbritannien), SAT II/AP (USA), IB Chinese Language B Standard Level, oder an Schüler, die beginnen, Chinesisch auf eigene Faust zu lernen. Easy Steps to Chinese besteht aus drei Phasen: Phase 1 - Bücher 1 und 2; Phase 2 - Bücher 3, 4, 5 und 6; und Phase 3 - Bücher 7 und 8. Nach Abschluss dieser Reihe verfügen die Schüler über einen Wortschatz von etwa 1.600 chinesischen Schriftzeichen und entwickeln Selbstvertrauen bei der mündlichen und schriftlichen Kommunikation auf Chinesisch.
 Die Reihe besteht aus: -Lehrbuch -Arbeitsbuch -Lehrerbuch -Flashcards -Word Cards 
Die Themen für jede Phase sind: 
Phase 1: Bücher 1-2 - Zahlen - Identifizierung der Person - Körperteile - Farben und Kleidung - Essen und Trinken - Tagesablauf - Schule - Hobbys - Leben zu Hause - Verkehrsmittel - Dinge des täglichen Lebens - Wetter 
Phase 2: Buch 3-6-Außenwelt-Personen und Berufe-Schuleinrichtungen-Wetter und Feiertage-Tierische Merkmale-Persönlichkeit-Schulveranstaltungen-Ernährung und Krankheit-Unfälle-Einkaufen und Reisen-Nachbarschaft-Feste und Feiern 
Phase 3: Heft 7-8-Gemeinschaft-Arbeitserfahrung-Umwelt-Sitten und Traditionen-Technologie und Kommunikation-Ernährung und gesunde Lebensweise-Besondere Anlässe-Freizeit und Reisen-Ausbildung und Arbeit-Gesetz und Ordnung-Aktuelle Themen-Weltthemen 

Merkmale dieser Reihe:

★Aufgabenbezogenes Lernen

★eine große Vielfalt an Texten

★Praktische Aufgaben und Aktivitäten

★aktuelle, für junge Menschen relevante Themen

★vorsichtiges Tempo für schrittweisen Fortschritt

★klare Zielsetzung

★regelmäßige Vertiefung

★vereinfachte und traditionelle Schreibweisen in der Vokabelliste

★ein unterhaltsamer und effektiver Ansatz

★attraktive Seitengestaltung.

The stories of TianTian

Die Geschichten von Tiantian ist eine Reihe von Vorlesebüchern, die die Lehrbücher 1-4 von Simple Steps to Chinese begleiten. Für jedes der vier Niveaus gibt es fünf Vorlesebücher, die jeweils drei Geschichten erzählen, die zu den drei Lektionen in jeder Einheit von "Einfache Schritte zum Chinesischen" passen. Die Vorlesebücher beschreiben die Abenteuer eines Gymnasiasten namens Tiantian.
Die Vorlesegeschichten sind so konzipiert, dass sie eine motivierende Umgebung schaffen, in der die Schüler die im Lehrbuch gelernten Vokabeln, Satzstrukturen und Sprachpunkte wiederholen, üben und festigen können.
Merkmale:
1. Der Sprachgebrauch ist stark auf Progression und Kontinuität ausgerichtet.
Die Länge der Geschichten ist wie folgt:

• Geschichten der Stufe 1 haben jeweils 100-200 Zeichen;
• Geschichten der Stufe 2 haben jeweils 300-500 Zeichen;
• Geschichten der Stufe 3 haben jeweils 600-800 Zeichen;
• Geschichten der Stufe 4 haben jeweils 1200-1600 Zeichen.

2. Die Geschichten, die humorvoll und unterhaltsam sind, haben einen engen Bezug zum Leben der Zielgruppe und sind kohärent und konsistent.
3. Die Geschichten sind in einer einfachen Sprache geschrieben, die es dem Zielpublikum ermöglicht, die chinesische Kultur zu verstehen.
4. Die Lehrer können die Geschichten für die Gestaltung von Aktivitäten im Unterricht nutzen.